lunes, 9 de abril de 2018

Marzo de 2018 en las Aulas de Navafría

Marzo, último mes del trimestre, mes de frío, nieve y lluvia que finaliza con algún día de sol para que celebremos la primavera.

El 7 de marzo hicimos una iniciación al deporte de boxeo, con David, el hermano mayor de Guillermo.

Taller de boxeo y defensa personal con David

El 8 de marzo las maestras se quitaron la estola y en lugar de dar clases nos contaron a los niños y niñas la historia de este día que no es de celebración sino de conmemoración a la historia y de acción en la historia que a partir de ahora nos toca escribir, mejorando las cosas, eso sí, y sin olvidar la igualdad de derechos de las personas.

8 de marzo, Día de la Mujer

Lo que sí celebramos este día fue el cumpleaños de la profe Laura de infantil que nos invito a tarta de zanahoria:

Celebrando el cumpleaños de Laura

Y Elena, la profe de música, cambió su habitual clase por hacer de cuentacuentos de un libro maravilloso: “CUANDO LAS NIÑAS VUELAN ALTO”.

Cuentacuentos con Elena

El viernes 9, dimos por terminado el proyecto de sombras y lo presentamos ante el público asistente. Hicimos un recorrido por la historia del cine, en el que los mayores (Minions) representaron fragmentos de películas, los medianos (Pitufos) su versión de “Los tres cerditos” y los de infantil (Trolls) crearon “El castillo del gigante”.

Teatro de sombras

Después de la experiencia de esquí con el CEO de los más mayores, y gracias al centro de esquí que hay en nuestro entorno y a nuestra AMPA, organizamos la primera semana de esquí de las Aulas de Navafría en horario extraescolar.

Esquí de fondo en Navafría

Las botellas del proyecto Patrimaniolizarte de la universidad han seguido con nosotr@s algunas semanas de marzo.

Botellas de colores del proyecto Patrimaniolizarte

Poco a poco vamos poniendo el patio más bonito...

¡Decorando y mejorando nuestra escuela!

Y nuestro proyecto “Una escuela de cine” ha sido admitido dentro de las iniciativas de ECOLATRAS. Votad para que consigamos recursos para hacerlo realidad. Tenéis que registraos.

El viernes 23 tenía lugar la exposición oral de los proyectos elegidos del libro 50 cosas que los niños podemos hacer para salvar el planeta. Unos lo expusieron en el patio y otros en el hall, y los trolls y los pitufos (infantil y primer nivel de primaria respectivamente) estuvieron atentos.

Exposición oral de los proyectos elegidos

Ese mismo viernes los de infantil tuvieron su nombramiento oficial como caballeros del castillo y jugaron a ser bufones.

Aprendiendo historia mientras se divierten

Infantil ha elaborado este trimestre su Libro viajero de recetas y también tienen su libro viajero del CEO, que sigue viajando por las aulas de todas las localidades de nuestro cole.

¡Qué ricas las empanadillas que elaboró Pablo con su mamá!

Los Pitufos han demostrado ser grandes científicos con sus Experimentos de agua:

Experimentando con agua...

Y grandes lectores, terminando el libro de su segunda TERTULIA LITERARIA del curso:

¡Terminamos nuestra segunda tertulia literaria de este curso!

Los mayores


Terminamos el proyecto con Lucia.

Finalizando un proyecto en el aula de los mayores

Preparamos la muestra para observar células animales y vegetales al microscopio.

Observamos células con los microscopios

Seguimos con nuestra tertulia literaria con “Matilda”.

Nuestra tertulia literaria, esta vez en el patio

Y en el recreo del martes 27: practicamos matemáticas en el mercado y compramos parte de nuestro desayuno.

Haciendo la compra (y las cuentas) en el mercado

Y ¡SORPRESA! Nos encontramos los títeres de otros cursos, tan especiales para nosotros. Vemos por primera vez el vídeo de Pinceladas de Gloria, con el que los protagonistas sentimos nostalgia y los nuevos admiración. Expresamos nuestro deseo de repetir, pero… ¡Tiene que ser otra obra! Por eso aprovechamos el tema de este curso para crear, en 15 minutos en grupos de mayores y pequeños, una pequeña obra con el material que nos tocó en las tarjetas del atuendo de Chaplin, ¡todo un reto que superamos como grandes artistas!

Viendo el vídeo de una actuación pasada

Taller de creación-improvisación. Cooperando y creando una pequeña obra en solo 15 minutos.

Miércoles 28: fin de trimestre. Un día intenso: comenzamos saludando al sol, preparando nuestro desayuno saludable con mucha organización en las tareas (lavar, cortar, exprimir, tostar, poner la mesa, servir y disfrutar) para que el desayuno esté a punto.

Disfrutando de nuestro desayuno saludable

Aprovechando el sol, organizamos una paseo hacia el Martinete de Navafría, lleno de aventuras. Los mayores hicimos la tertulia literaria enmarcados por el paisaje de nuestra sierra y del río, como si estuviésemos dentro de un cuadro de nuestra exposición.

Tertulia literaria junto al río

A la vuelta tuvo lugar la inauguración de la exposición de Parques Nacionales. Un museo de verdad en las Aulas de Navafría. Lo hemos montado con cariño y trabajaremos y aprenderemos mucho con él. Estáis tod@s invitados ¡No os lo perdáis!

Montando la exposición de Parques Nacionales que nos ha prestado el CENEAM

Animaos y apuntaos para venir a GRUPOS INTERACTIVOS algún miércoles. ¡Solo son posibles gracias a los voluntarios!

Grupos interactivos en el aula de los mayores con una de nuestras voluntarias

jueves, 15 de marzo de 2018

Febrero de 2018 en las Aulas de Navafría

También en febrero hemos tenido grandes nevadas, como la del día en que nuestros compañeros de sexto partían a su aventura de “Co-emprende”, durante una semana en el CRIE. Allí llevaron el mural con el proyecto de empresa que habían realizado y expuesto ya en clase.

Preparados para ir al CRIE

Además, Héctor nos ha presentado su trabajo en PowerPoint sobre el cine.

Presentación en el aula
El viernes 9, disfrazados de Chaplin y pisando nieve, recorrimos las calles del pueblo a ritmo de batucada, recogimos las viandas para un estupendo almuerzo y jugamos con luz negra.

Recorriendo las calles de Navafría a ritmo de batucada
El cine es el eje central de nuestros proyectos durante este curso
Algunos de los proyectos de los mayores han sido: la escritura de cuentos con el tema “Tú, yo y el Alzheimer”, relatos geniales que disfrutamos todos en un “gran apadrinamiento lector”; la preparación de la entrevista a Zolst Hormay, la continuación de las sombras, etc. Además, no podemos olvidarnos de decir que hasta nos hemos atrevido con el primer apadrinamiento lector en inglés.

Cuentos con el tema "Tú, yo y el Alzheimer"

 Junto con compañeros y compañeras del CEO, subimos a la estación de esquí para aprender esquí de fondo y ¡nos gustó tanto que queremos repetir!

Practicamos esquí de fondo en Navafría
Lectura conjunta de los cuentos sobre el Alzheimer
A finales del mes conocimos a Lucía, que estará con nosotros las próximas semanas, y también volvió Delia, casi recuperada.

Los Trolls (de infantil) siguen emocionados con los Castillos y se han empleado muy a fondo en la construcción del suyo para el aula… ¡No falta ni un detalle!

Los más pequeños trabajan en la construcción de un castillo
Decoramos y aprendemos historia...
Los Pitufos han llevado a cabo un proyecto sobre animales. Algunas de las cosas que han hecho en este proyecto han sido: un lapbook sobre un animal elegido por ellos y una investigación sobre los animales que hay en cada continente para hacer un mural.

Compartiendo la información de un lapbook
Situando los animales en el mundo
Además, los Pitufos de tercero también han estado involucrados en el proyecto sobre el Alzheimer, haciendo sus propios cuentos y el resto de la clase les ha ayudado a ilustrarlos.

El último viernes del mes tuvimos la visita de Miguel Ángel Moreno, que nos ha contado como crecen los árboles, los estudios de la historia a través de su madera y muchas curiosidades sobre algunos insectos, como las avispas papeleras y las abejas alfareras.

Disfrutando y aprendiendo sobre la madera
Aprendiendo sobre los insectos con Miguel Ángel
También vino una observadora, con una interesante forma de tomar apuntes:

El "equipo para tomar apuntes" de nuestra observadora
En el taller de la tarde hemos comenzado proyectos para poner más bonito el patio. ¡Ya lo veréis!

Los miércoles, seguimos con grupos interactivos.

Partida de ajedrez en los grupos interactivos de los mayores
Decorando durante la actividad de plástica en los grupos interactivos de los pequeños
Grupos interactivos en la clase de los pequeños
¡Hasta pronto!

miércoles, 14 de marzo de 2018

El Colegio La Sierra de Prádena gana la fase provincial de un concurso de la ONCE

En el Concurso Escolar del Grupo Social ONCE. “Reinventemos juntos una escuela para todos” han participado 864 escolares de 19 centros educativos.
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El colegio La Sierra ha sido seleccionado como ganador de Segovia en las dos categorías en la 34 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre cómo poder hacer una escuela más abierta, diversa y para todos.


En esta edición han participado 864 alumnos de 19 centros educativos de Segovia y provincia, bajo la coordinación de 26 profesionales de la educación.

Bajo el lema “Reinventemos juntos una escuela para todos”, el concurso ha puesto a disposición de los participantes diversas herramientas para trabajar sobre aspectos tan relevantes como la educación emocional, la inteligencias múltiples, el uso de las nuevas tecnologías, el rediseño de espacio escolar o la diversidad en el aula.

miércoles, 7 de marzo de 2018

Conferencia ONG AIDA


miércoles, 21 de febrero de 2018

Enero de 2018 en las Aulas de Navafría

El mes de enero se ha caracterizado, al margen de las clases, por los recreos blancos. Hemos visto como la nieve aparecía, se licuaba, se evaporaba..

Días de nieve, de juegos en el patio nevado, bien preparados y abrigados, eso sí, en los que hay quienes se han atrevido con la construcción de un iglú.

Construyendo un iglú en el patio de la escuela
Juntos fuimos a Segovia y recogimos el premio del Belén. Aprovechamos y alargamos el día, celebrando con arte y cultura nuestra alegría: participamos en un interesante taller en el Palacio de Quintanar, y Gael Zamora nos acompañó a descubrir la ciudad de Segovia y el alcázar.

Disfrutando de las vistas en Segovia

Taller de arte en el Palacio Quintanar de Segovia
El alcázar impresionó tanto a los niños y niñas de infantil que han arrancado con un proyecto de “castillos”.

En las aulas de los mayores, el mes se ha centrado en una investigación sobre la escuela inclusiva y la creación de dos carteles para el 34 Concurso 'Reinventamos una escuela para tod@s' de la ONCE.



El mes termina con la conmemoración del Día de la Paz y la No violencia, recordando a Gandhi, con la visita de Borja Poveda a nuestras aulas, que compartió su experiencia con los niños y niñas de la India, que son sus amigos.

Nos contó muchas cosas interesantes, nos mostró unas fotografías preciosas y nos dejó a una de las mascotas que viajan con él por el mundo. Después de unos días en nuestros pueblos volverá a viajar y mostrará lo que nosotros queramos contar.

Borja Poveda hablándonos de su experiencia en India
Una de las mascotas de Borja, en El Chorro de Navafría
Y como siempre, seguimos con las tertulias literarias de 'Charlie y la fábrica de chocolate', de 'El hombrecito vestido de gris y otros cuentos' y de 'Los Argonautas', con el apadrinamiento lector, y, cómo no, con los Grupos Interactivos de los miércoles.  ¡Gracias a los voluntarios y voluntarias!